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《優等生是這樣教出來的》
※求知慾是潛能的催化劑
※目標：發展獨立堅毅、獨立、恆心
證明：有成就者多數具備堅毅、獨立、自制的特質。
◎小孩如何做？
A自主練習做決定
大人的態度：尊重孩子的選擇，預留犯錯空間容忍度。（耐心至上）
作法：
1保留孩子的閒置時間，不要過度焦慮。
2對話留意過於武斷的語氣。
3督促他找答案
4不要急於告訴他答案
B讓孩子親身實踐，讓潛能具體化。
大人的態度：適時的讚揚加強正增強行為，使孩子獲得自信與滿足
阻礙實踐的因素：
懶惰 依賴 意志薄弱 隨便鬆散 虛假
◎小孩如何做？
1敢冒險
2願意承擔失敗
3即知即行
4分輕重緩急
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